竺金飞，副教授、硕士、外国语学院英语系主任，浙江省外文学会理事，省外文学会高师英语教学专业委员会秘书长。主要研究方向：外语教育与教师发展。

 在Journal of Education for Teaching、《中国社会科学报》等期刊发表论文10余篇；出版《RICH教育视野与育人模式》编著1部。主持校级一流课程、参与省虚拟仿真实验教学等课程建设项目、省高校新形态教材等建设项目。

1998.8-至今          浙江师范大学       英语系教师

2002.9-2005.3   中国人民解放军南京国际关系学院    攻读外国语言文学硕士学位

2012.2-2016.8   美国休斯顿大学  访问学者

2022年获得浙江省教学成果高等教育类特等奖（4/10）

2022年获第三届长三角师范生教学基本功大赛优秀指导教师奖

2021年外研社“教学之星”全国总决赛三等奖

2021年外研社“教学之星”浙江省赛特等奖（亚军）

2018年全国全日制教育硕士学科教学技能大赛“优秀指导教师”

2017年获浙江省英语笔译大赛优秀教师组织辅导奖

指导学生师范技能大赛获奖：

2021年12月指导本科生石颖之获第四届全国师范联盟风采展示赛一等奖，1/1

2021年指导本科生张弛获第七届全国师范技能大赛一等奖，2/2

2022年指导本科生张弛获浙江省第十五届师范生教学技能竞赛一等奖，2/2

2021年指导本科生张弛获第三届长三角师范技能大赛一等奖，2/2

2020年指导本科生王思雅获第六届全国师范技能大赛一等奖，1/2

2020年指导本科生王思雅获浙江省第十四届师范生教学技能竞赛一等奖，1/2

2020年指导本科生王双非获浙江省第十四届师范生教学技能竞赛一等奖，2/2

2020年指导本科生王思雅长三角师范技能大赛亚军，1/2

2020年指导本科生王双非长三角师范技能大赛冠军，2/2

2019年指导本科生王诗雨获首届长三角师范技能大赛一等奖，1/1

2018年指导研究生王天瑜获第二届全国全日制教育硕士学科教学（英语）专业教学技能大赛一等奖，1/1

2018年指导本科生陈蕾获浙江省第十二届师范生教学技能竞赛一等奖，2/2

2017年指导本科生方子懿获第三届全国师范技能大赛一等奖，2/2

2017年指导研究生钟文洁获第二届全国全日制教育硕士学科教学（英语）专业教学技能大赛二等奖,1/1

2016年指导本科生王天瑜获第四届全国师范技能大赛一等奖，1/1

2016年指导本科生王天瑜获浙江省第十届师范生教学技能竞赛一等奖，1/1

2015年指导本科生莫雨萍获第三届全国师范技能大赛一等奖，1/1

2015年指导本科生莫雨萍获浙江省第九届师范生教学技能竞赛二等奖，1/1

2012年指导本科生倪青获浙江省第六届师范技能大赛一等奖，1/1

著作：

《RICH教育视野与育人模式》. 杭州: 浙江工商大学出版社, 2020.（编著，2/2）

论文：

Understanding Student Teachers’Professional Identity Transformation Through Metaphor: An International Perspective，Journal of Education for Teaching，2018（3）.

基于教研——育人共同体的大中学校协同培养职前教师模式探索. 中国社会科学报, 2019-8-16.

教育公平视角下高中英语课堂互动中性别差异研究.基础外语教育，2018,(12).

浅析翻译在企业文化建设中的重要性，长江师范学院学报，2012,（11），人大复印资料《企业家信息》全文转载，2013，(1).

教育见习对职前英语教师教育知识生成影响研究, 牡丹江大学学报，2016,(9).

课堂观察对职前英语教师实践性知识影响的研究, 课程教育研究, 2014,（3).

高师英语专业学生母语文化英语表达力调查及分析, 南昌高专学报,2010,(12).

科研项目

“强学科教学之基、赋精研善思之能、铸教育济世之魂——一流本科英语专业建设路径探索”，省教育厅课题, 2021.07-2023.07，1/6.

职前英语教师实践性知识生成与发展研究，省教育厅课题，2012.10-2014.10, 1/4.

解构·共建·自建—学术英语与论文写作线上线下混合教学模式探究，浙师大重点课题，2020.9-2022.7.

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