陈芳蓉，副教授，硕士生导师，浙江省翻译协会理事，2015-2016年度美国中佛罗里达大学访问学者。2017年腾博tengbo9885官网首届“弘道•奖教金”获得者，获浙江师范大学第五届研究生教学案例一等奖，第七届高等教育教学成果一等奖，指导学生获得浙江省专业学位研究生优秀实践成果，并多次荣获浙江省“LSCAT”杯翻译大赛优秀指导教师、浙江师范大学优秀硕士学位论文指导教师等荣誉。主持浙江省优秀研究生课程1门，在《国外理论动态》《中国科技翻译》《中国社会科学报》等刊物上发表论文20余篇，出版《面向肯尼亚山》《湖笔》等译著6部。主要研究方向为中国当代文学英译、非物质文化英译等。

2000.9-2003.6   浙江师范大学       英语系教师

2003.9-2006.3   上海外国语大学    攻读英语语言文学硕士学位

2006.4-         浙江师范大学       翻译系教师

2015.2-2016.2   美国中佛罗里达大学  访问学者

2022年获得第五届浙江师范大学研究生教学案例一等奖

2021年指导学生获得浙江省专业学位研究生优秀实践成果一项

2021年获得浙江师范大学第二届“课程思政”微课教学比赛二等奖

2019年获浙江省英语笔译大赛优秀教师组织辅导奖

2017年获得外国语学院首届“弘道奖教金”

2015年获得浙江师范大学高等教育教学成果奖二等奖（4/5）

2012年获得浙江师范大学第七届高等教育教学成果一等奖（2/5）

著作：

Family Instructions for the Zheng Clan. 中共中央党校出版社，2020. （译著， 2/2）

Red Boat Spirit: New Stories of Zhejiang Province. 浙江人民出版社, 2018.（译著，3/7）

《面向肯尼亚山》. 浙江工商大学出版社，2018. （译著，1/1）

Huzhou Writing Brush in China（国家非物质文化遗产译丛）. 美国Homa&Sekey Books，2015. （译著，1/1）

《英语口译听力》. 上海交通大学出版社, 2014.（教材，1/2）

论文：

类型文学在美国的译介与传播研究：以《三体》为例. 浙江师范大学学报（社会科学版）, 2017(3).

类型文学译介渐入佳境. 中国社会科学报. 2016-11-14.

肯尼亚政治家和民俗学家及其拓荒之作. 20世纪非洲名家名著导论[C]. 杭州：浙江人民出版社, 2016.

文化多样性与非物质文化遗产的译介. 浙江师范大学学报（社会科学版）, 2013(3).

革命性的国家建设：中国模式（译作）. 国外理论动态，2013(2).（人大复印资料《中国现代史》2013年第5期全文转载）

中国非物质文化遗产英译的难点与对策. 中国科技翻译，2011(3).

科研项目

中国传统家规家训的跨文化诠释得失及其鉴今研究. 浙江省教育厅课题. 2021. (1/3)

专题片字幕译制. 横向课题. 2019. (1/3)

中国古代家规家训对外传播研究——以浦江郑义门《郑氏规范英译为例》. 金华市社科联课题. 2019. (1/3)

英译中国当代文学双语赏析读本. 浙江省社科联社科普及重点课题（17ZD08）. 2017. (1/3)

中国现当代女作家作品在美国的译介与接受. 浙江省社联年度课题（2014N174）. 2014. (1/2)

本科翻译专业学生翻译意识的综合培养模式研究. 浙江省教育厅课题(Y201018065). 2010. (1/3)

非物质文化遗产外宣翻译中的难点与对策研究. 浙江省外文学会一般项目（ZWYB2009081). 2009. (1/2)

教学项目

《翻译概论》。浙江省一流本科课程（线上线下混合），2022。4/5。

翻译硕士国际传播能力培养机制研究与实践。研究生教育教学改革实践项目，2022.5。1/2。

《当代文学英译研究》。校级研究生教材立项建设，2022。1/1

《当代文学英译研究》。浙江省优秀研究生课程，2020，1/3。

翻译本科专业技能标准的探索与实践（编号ZD2013013）。浙江师范大学校级教改重点课题（2013-2015）。2/5。

电子邮箱：cfr@zjnu.edu.cn