郑连忠，浙江兰溪人，博士，副教授，硕士生导师，腾博tengbo9885官网翻译系主任，浙江师范大学外语“学用研”创新工作室负责人，全国高校外语教师研修网主讲专家，澳大利亚麦考瑞大学访问学者。研究方向包括英汉对比与翻译、语料库翻译学、自然语言逻辑、英语创新教育建模、跨语言信息检索。

主持国家级项目1项，参与国家级项目2项，参与教育部课题1项，主持厅级课题1项。出版专著1部，合著1部，参编教材1部，发表一级论文1篇，独立汉译牛津通识课图书1部，领衔英译中央电视台大型纪录片1部。主持厅级教研项目1项，校级教改重点项目1项、一般项目5项，荣获第四届校级研究生教学案例立项一等奖，指导学生2人荣获第三十二、三十四届韩素音国际翻译大赛优秀奖，1人获得“新苗”人才计划立项。

任教课程：

[本科] 英汉笔译、汉英笔译、影视翻译、时文阅读与翻译、计算机辅助翻译、计算机辅助外语教学、现代汉语、古代汉语、高级汉语写作、语言学概论、英语词汇学、英语语用学、英语修辞学、英语史、英语学习策略、学术英语与论文写作、创新思维与英语学习、双语表达与科研创新，等等

[硕士] 翻译概论、对比语言学研究、英汉对比研究、当代语言学研究、学术研究方法导论、英语教学研究统计方法、学术写作，等等

[博士] 博士综合英语、翻译学、语料库与翻译研究

任职经历：

2023 –             腾博tengbo9885官网翻译系主任

2019 –             腾博tengbo9885官网翻译系副主任

2018 –             腾博tengbo9885官网翻译系

2014 – 2015    腾博tengbo9885官网英语系高段教研室主任

2004 – 2008    腾博tengbo9885官网英语系主任秘书

2004 – 2018    腾博tengbo9885官网英语系

访学经历：

2018 – 2019    澳大利亚Macquarie University访问学者

2009 – 2010    上海外国语大学语言研究院访问学者

2022年11月，第三十四届韩素音国际翻译大赛汉译英优秀奖指导教师

2022年6月，指导14名学生获得2022年第七届“LSCAT”杯浙江省笔译大赛英译汉本科组一等奖等，汉译英本科组二等奖等

2021年6月，指导4名学生分别获得2021年第六届LSCAT杯浙江省笔译大赛英译汉本科组一等奖和三等奖，汉译英本科组二等奖和优胜奖

2021年6月，独立完成的“《红楼梦》第一回汉英平行语料的检索与利用”荣获浙江师范大学第四届校级研究生教学案例立项一等奖

2020年10月，第三十二届韩素音国际翻译大赛英译汉优秀奖指导教师

2020年6月，“LSCAT”杯第五届浙江省笔译大赛四名学生三等奖指导教师

2019年5月，“LSCAT”杯第四届浙江省笔译大赛（本科组汉译英）一等奖指导教师

2018年5月，浙江省第三届“LSCAT”杯翻译大赛一等奖指导教师

2014年12月，校级优秀硕士学位论文“高中英语文本解读维度的构建与运用”指导教师

荣获浙江师范大学2004-2005、2007-2008、2016-2017学年“优秀班主任”称号

专著（近五年）：

郑连忠，2021，《析取关系的语言表达——一项基于双向平行语料库的英汉对比研究》，杭州：浙江大学出版社。

兰良平、郑连忠，2023（即出），《英语教学中的批判性思维和创造性思维》，北京：外语教学与研究出版社。

吴本虎、洪明、郑连忠、何晓东、黄小苹，2016，《综合认知能力研究——英语教学中的求真与变革》，北京：外语教学与研究出版社。

论文（近五年）：

赵爱灵、郑连忠，2017，英汉小说翻译中段落拆并现象成因的语料库考察，《浙江外国语学院学报》第2期。

郑连忠，2017，课程报告为载体的发展性课程学业评价案例——以通识②课程《创新思维与英语学习》为例，载赵雷洪，《多元视角下的高校学生学业评价》，北京：科学出版社。

郑连忠，2016，英语专业学生跨语言信息检索行为的综合认知能力分析，载吴本虎、洪明、郑连忠、何晓东、黄小苹，《综合认知能力研究——英语教学中的求真与变革》，北京：外语教学与研究出版社。

译作（近五年）：

郑连忠译，弗兰克•克洛斯著，2023（即出），《牛津通识课：虚空》，杭州：浙江科学技术出版社。

郑连忠、郜溪溪、潘澜轩译，张勇、和丹•阿布迪联合导演，2018，大型纪录片《我从非洲来》，武汉：湖北科学技术出版社。

郑连忠、徐佩馨译，莱兹尔·毕斯考夫著，2017，东非地区电影产业的发展现状与研究进展，《当代电影》第4期。

科研项目（近三年）：

主持2020年度国家社科基金中华学术外译项目“《名词和动词》英文版”（20WYYB010），排名1/4，进行中

主持2020年浙江省教育科学规划课题“疫情与教育”专项课题“综合认知能力视角下英语疫情新闻的研读与利用”（2020YQJY353），排名1/5，已结题

参与2021年度国家社科基金一般项目“中国英语学习者能动性的话语建构和发展路径研究”（21BYY203），排名2/8，进行中

参与2021年浙江省教育科学规划研究课题“社会认知视角下英语阅读教学互动话语模式研究”（2021SCG317），排名3/5，进行中

教研项目（近三年）：

主持浙江师范大学2020年度校级教学改革重点项目“指向师生共同发展的学生译文语料库的建设与利用”，排名1/7，已结题

参与2021年度全国翻译专业学位研究生教育指导委员会教育研究项目“MTI非洲专题翻译教学案例资源库建设和应用研究”（MTIJZW202122），排名5/6，进行中

参与2021年浙江省研究生教育学会科研项目“新文科视域专业硕士学术课程的意义与教学：以翻译硕士（MTI）为例”（2021-015），排名2/3，进行中

参与2021年第一批省级课程思政教学项目“英语演讲”，排名3/5，进行中

参与2020年度浙江省一流课程“英语教师核心素养课程之批判性阅读”，排名2/3，进行中

办公室：22-416

电子邮箱：zlz@zjnu.cn